Introduction au droit d'auteur et à la culture libre

Objectifs

  • Savoir expliquer les bases du droit d'auteur français

  • Savoir citer les principales licences libres et expliquer leur fonctionnement

  • Savoir trouver des contenus sous licence libre

  • Savoir utiliser des contenus sous licence libre en respectant leur licence

La culture est elle libre ?

RappelExtrait du Petit Prince (Antoine de Saint-Exupéry, 1943), chapitre XIII

– Comment peut-on posséder les étoiles ?

– A qui sont-elles? riposta, grincheux, le businessman.

– Je ne sais pas. A personne.

– Alors elles sont à moi, car j'y ai pensé le premier.

– Ça suffit ?

– Bien sûr. Quand tu trouves un diamant qui n'est à personne, il est à toi. Quand tu trouves une île qui n'est à personne, elle est à toi. Quand tu as une idée le premier, tu la fais breveter : elle est à toi. Et moi je possède les étoiles, puisque jamais personne avant moi n'a songé à les posséder.

Dead Poets Society

Je souhaite utiliser une séquence vidéo issue du film Dead Poets Society (réalisé par Peter Weir en 1989). L'extrait que je veux utiliser dure 3 minutes et 27 secondes. Je veux l'utiliser dans le cadre de mon cours sur le droit d'auteur.

Puis-je le projeter dans un amphithéâtre d'une université devant des étudiants ?

Oui

Non

Les mêmes étudiants peuvent-ils projeter ce même extrait dans le même amphithéâtre pour se distraire ?

Oui

Non

Je veux à présent intégrer l'extrait dans un module de cours que je diffuse librement sur le site librecours.net, est-ce possible ?

Oui, sur la base de l'exception pour courte citation

Oui, sur la base de l'exception pédagogique

Non

Puis-je projeter l'intégralité du film la semaine suivante, afin de faire une analyse plus approfondie ?

Oui

Non

Voici un poème que j'ai écrit :

The cat sat

on the mat

Sachant que ce poème est présent dans le film, si je le publie, puis-je être poursuivi pour atteinte du droit d'auteur ?

Oui

Non

Puis-je le projeter dans un amphithéâtre d'une université devant des étudiants ?

Oui

Non

Je peux le faire sur la base de l’exception pédagogique (cf Analyses et courtes citations)

La durée d'une vidéo correspondant à un extrait n'est pas fixée, mais on il est probable que 3 minute sera considéré comme convenable.

Les mêmes étudiants peuvent-ils projeter ce même extrait dans le même amphithéâtre pour se distraire ?

Oui

Non

Pour que l'exception pédagogique fonctionne il faut que ce soit sérieux : « Je suis sérieux, moi, je ne m'amuse pas à des balivernes ! (Le Petit Prince) »

Je veux à présent intégrer l'extrait dans un module de cours que je diffuse librement sur le site librecours.net, est-ce possible ?

Oui, sur la base de l'exception pour courte citation

Oui, sur la base de l'exception pédagogique

Non

  • C'est possible, je peux le faire sur la base de la courte citation, mais celle-ci n'étant pas systématiquement reconnue pour la vidéo en France, en cas de procès, je peux perdre.

  • Je ne peux pas le faire sur la base de l’exception pédagogique car le site est public et ne concerne donc pas uniquement des étudiants.

Puis-je projeter l'intégralité du film la semaine suivante, afin de faire une analyse plus approfondie ?

Oui

Non

Seule la diffusion d'extraits est autorisée...

Oui

Non

Je peux toujours être poursuivi...

Je pense que je ne serai pas condamné, car les ayants droit devront faire la preuve de l'originalité de l'œuvre ce qui ne sera pas évident ici... mais l'issue dépendra du tribunal, donc rien n'est certain.

Le droit d'auteur en résumé

Le fonctionnement général du droit d'auteur en résumé

Fondamental

Lorsqu'une personne crée un contenu culturel ou un logiciel celui-ci est en général protégé par le droit d'auteur.

  • Il est nécessaire que la création soit originale.

  • Il est nécessaire que la création soit mise en forme (les idées ne sont pas protégées).

  • Ces contenus sont protégés dès qu'ils sont créés, aucune formalité n'est nécessaire.

ExempleExemple de genre d'œuvres protégées

  • livre, musique, chanson, film ;

  • dessin, peinture, sculpture, photographie ;

  • article scientifique, conférence ;

  • plans d'architecte, carte géographique ;

  • logiciels.

(Article L. 112-2 CPI)

Remarque

Les droits d'auteur sur une œuvre appartiennent en général aux auteurs de l'œuvre :

  • C'est le cas même s'ils sont salariés (les droits patrimoniaux peuvent être cédés par contrat).

  • Les élèves et les étudiants possèdent les droits sur les œuvres qu'ils créent au cours de leurs études.

  • Il existe des exceptions comme pour les journalistes ou certains agents publics (les enseignant-chercheurs ne sont pas concernés).

  • Dans le cas du logiciel, ce qui est produit par le développeur dans le cadre de ses fonctions appartient à son employeur.

Le droit d'auteur et les obligations d'utilisateur en résumé

Le droit d'auteur se divise en droit moral et en droit patrimonial.

Droit moral

Le droit moral est inaliénable et perpétuel, il n'est pas possible de le céder. Il comprend notamment le droit à la paternité et au respect de l'intégrité.

Cela signifie que la réutilisation d'un contenu impose a minima de citer l'auteur et de ne pas travestir son œuvre.

Le droit moral est transmis aux héritiers.

Droit patrimonial

Le droit patrimonial peut être cédé par contrat, il comprend le droit de copier et de représenter publiquement, et le droit d'adapter l'œuvre (dérivation).

Cela signifie que la réutilisation d'un contenu impose un contrat avec l'auteur.

Le droit patrimonial est maintenu durant toute la vie de l'auteur et 70 ans après sa mort pour ses héritiers (dans le cas général).

La culture n'est pas libre...

Fondamental

La culture n'est pas libre...

... mais on peut la libérer

MéthodeHack le droit d'auteur

  1. Le droit d'auteur empêche la libre réutilisation des œuvres a priori.

  2. Mais on est libre de proposer un contrat (une licence) à tout le monde qui libère de ces restrictions, par exemple : « J'autorise par cette licence n'importe qui à reproduire, modifier et redistribuer ce contenu. ».

Remarque

Les licences fonctionnent dans le cadre du droit d'auteur. Elles proposent un contrat a priori.

Les licences libres en résumé

Licences libres : Résumé

Fondamental

Une licence libre est un contrat a priori proposé par le détenteur d'un droit d'auteur au reste du monde. Il permet à chacun d'utiliser librement le contenu ou le logiciel soumis au droit d'auteur sans avoir besoin de demander d'autorisation préalable.

La GPL est la première licence libre, elle a été écrite par Richard Stallman pour aider à la diffusion des logiciels. Elle pose quatre libertés fondamentales :

  • exécuter le programme

  • étudier le fonctionnement du programme

  • redistribuer des copies du programme

  • modifier le programme et publier ses modifications

Remarque

Une licence libre est non exclusive, il est toujours possible d'établir d'autres contrats en plus d'une licence libre (y compris d'autres licences libres).

Logiciel libres : Résumé

Rappel

Les logiciels sont régis par le droit d'auteur en France.

DéfinitionLogiciel libre (au sens large)

Un logiciel est libre s'il est distribué par ses auteurs conjointement avec une licence qui autorise son utilisation, son étude et sa copie sans autorisation préalable.

Cette licence doit a minima permettre l'utilisation, la lecture du code source et la distribution de copies, en général elle permet également la modification du code source, parfois selon certaines conditions.

Fondamental

  • Les logiciels libres sont majoritaires dans le fonctionnement d'Internet.

  • La majorité des nouveaux logiciels sont libres.

  • La quasi-totalité des logiciels propriétaires connaissent un équivalent libre.

ComplémentTerminologie : libre, open source, FLOSS

La terminologie suivante est couramment utilisée :

  • Libre : les logiciels dont les licences respectent les quatre libertés édictées par la FSF (Free Software Foundation).

  • Open-source : les logiciels dont les licences respectent les quatre libertés édictées par l'OSI (Open Source Initiative).

  • FLOSS (Free/Libre Open Source Software) : l'union des deux.

ComplémentLibre ou open-source ?

Les quatre libertés de la FSF et de l'OSI sont, à quelques détails près, les mêmes. La différence est essentiellement philosophique, c'est-à-dire politique.

Open source enables a development method for software that harnesses the power of distributed peer review and transparency of process. The promise of open source is higher quality, better reliability, greater flexibility, lower cost, and an end to predatory vendor lock-in.

Open Source Initiative, 2024

[The four] freedoms are vitally important. They are essential, not just for the individual users' sake, but for society as a whole because they promote social solidarity—that is, sharing and cooperation. [...] For the free software movement, free software is an ethical imperative, essential respect for the users' freedom.

Stallman, 2011

DéfinitionLogiciel propriétaire

Un logiciel est propriétaire s'il n'est pas associé à une licence libre qui en autorise l'usage a priori. Pour avoir le droit de l'utiliser il faut passer un contrat avec les ayants droits (par exemple par l'achat d'une licence).

DéfinitionFreeware

Les freeware ne sont pas considérés comme des logiciels libres, car si leur usage gratuit est autorisé, l'étude du code source ne l'est pas.

ComplémentLes différents types de licences libres

Culture libre : Résumé

Fondamental

Le principe des licences libres a été adapté au domaine des contenus culturels (photos, audiovisuel, livres...).

Exemple

Les licences Creative Commons (CC) constituent un jeu de 6 licences (plus la CC-0) particulièrement adaptées aux contenus culturels. Elles ont été publiées en 2002 par Laurence Lessing (avec l'aide notable d'Aaron Swartz).

Les licences Creative Commons

Remarque

Les Creative Commons constituent des contrats à portée internationale, conçus pour être opposables en justice.

Exemples de contenus culturels sous licence libre

Textes et bédés

Images

Radios, musiques

Cartes, graphiques

Vidéos et films

Articles scientifiques

Annuaires, Moteurs de recherche

Synthèse

Questions

  • Lorsqu'un contenu est produit, à quelles conditions est-il protégé par le droit d'auteur ?

  • Pourquoi associer une licence libre à un contenu culturel ?

  • Comment utiliser du contenu sous licence libre et comment diffuser ses propres contenus sous une licence libre ?.

Concepts

  • Droit d'auteur

  • Licence libre

  • Logiciel libre

  • Logiciel open-source

Les exceptions au droit d'auteur

Les exceptions au droit d'auteur
Rappel

Pour pouvoir utiliser une œuvre protégée, on doit obtenir l'autorisation de l'auteur par le biais d'un contrat, sauf dans le cas où on peut se prévaloir d'une exception.

Fondamental
Les principales exceptions au droit d'auteur.
Complément

Liste complète des exceptions sur legifrance.gouv.fr

AttentionEn droit français, les exceptions ne sont pas considérées comme des droits.

Elles peuvent être invoquées en justice pour se défendre d'une accusation de violation du droit d'auteur, mais le bénéfice ne peut pas en être invoqué directement devant les juges.

« Une décision de la Cour de Cassation, rendue le 19 juin 2008 dans l'affaire Mulholland Drive, a en effet indiqué que la copie privée n'était pas un droit au sens propre, mais seulement une exception légale, et qu'à ce titre elle ne pouvait être invoquée que comme moyen de défense dans un procès et non servir de fondement à une action formée à titre principal. https://scinfolex.com/2012/03/04/le-cadre-juridique-de-la-copy-party-en-dix-questions »

Texte légalException de copies et représentations privées

Lorsque l’œuvre a été divulguée, l'auteur ne peut interdire :

  • Les représentations privées et gratuites effectuées exclusivement dans un cercle de famille.

  • Les copies ou reproductions réalisées à partir d'une source licite et strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective.

(Article L. 122-5 CPI)

Texte légalException de courte citation

Lorsque l’œuvre a été divulguée, l'auteur ne peut interdire, sous réserve que soient indiqués le nom de l'auteur et la source, les analyses et courtes citations justifiées par le caractère critique, polémique, pédagogique, scientifique ou d'information de l’œuvre à laquelle elles sont incorporées.

(Article L. 122-5 CPI)

Attention

« La jurisprudence actuelle de la Cour de Cassation réserve l'application de l'exception de courte citation au domaine de l'écrit exclusivement. »

https://scinfolex.com/2015/10/17/pourquoi-nous-avons-besoin-dun-droit-de-citation-audiovisuelle

Méthode

Œuvres textuelles : courtes citations possibles, en fonction de la proportion de texte cité, mention de l'auteur et de la source, intégration dans une œuvre citante, finalité critique, polémique, pédagogique ou d'information.

Images : pas de reconnaissance à la citation graphique en droit français, même sous la forme de vignettes, même pour des parties d'image.

Œuvres musicales : la citation n'est pas permise dès lors que l'extrait permet de reconnaître le morceau original.

Œuvres audiovisuelles : des juridictions inférieures ont admis la courte citation audiovisuelle, mais pas la Cour de Cassation (on peut donc considérer que le droit de citation n'est pas facilement reconnu pour les extraits vidéos).

Texte légalException de parodie

Lorsque l'œuvre a été divulguée, l'auteur ne peut interdire la parodie, le pastiche et la caricature, compte tenu des lois du genre.

(Article L. 122-5 CPI)

Attention

Il est nécessaire de respecter trois critères :

  • produire une œuvre transformatrice, sans risque de confusion avec l'œuvre originale ;

  • voir une intention humoristique ;

  • ne pas nuire à l'auteur parodié.

DéfinitionException pédagogique

Sont autorisées la représentation et la reproduction d'extraits d'œuvres à des fins exclusives d'illustration (à l'exclusion de toute activité ludique ou récréative) pour un public majoritairement composé d'apprenants et d'enseignants directement concernés par la formation (sans exploitation commerciale et compensée par une rémunération sur une base forfaitaire).

L'exception pédagogique et de recherche
L'exception pédagogique et de recherche
Texte légalart. L. 122-5.3

« La représentation ou la reproduction d'extraits d’œuvres, sous réserve des œuvres conçues à des fins pédagogiques et des partitions de musique, à des fins exclusives d'illustration dans le cadre de l'enseignement et de la recherche, y compris pour l'élaboration et la diffusion de sujets d'examens ou de concours organisés dans la prolongation des enseignements à l'exclusion de toute activité ludique ou récréative, dès lors que cette représentation ou cette reproduction est destinée, notamment au moyen d'un espace numérique de travail, à un public composé majoritairement d'élèves, d'étudiants, d'enseignants ou de chercheurs directement concernés par l'acte d'enseignement, de formation ou l'activité de recherche nécessitant cette représentation ou cette reproduction, qu'elle ne fait l'objet d'aucune publication ou diffusion à un tiers au public ainsi constitué, que l'utilisation de cette représentation ou cette reproduction ne donne lieu à aucune exploitation commerciale et qu'elle est compensée par une rémunération négociée sur une base forfaitaire sans préjudice de la cession du droit de reproduction par reprographie mentionnée à l'article L. 122-10 ; »

En résumé, selon les types d'oeuvres :

Pour les livres : intégralité dans la classe, extraits seulement si incorporation dans un travail pédagogique diffusé via ENT ou intranet, défini comme « partie ou fragment d'une œuvre d'ampleur raisonnable et non substituable à la création dans son ensemble », sauf s'il s'agit d'œuvres courtes (telles que des poèmes).

Pour les périodiques imprimés : intégralité dans la classe, extraits seulement si incorporation dans un travail pédagogique diffusé via ENT ou intranet, défini comme « partie ou fragment d'une œuvre d'ampleur raisonnable et non substituable à la création dans son ensemble », sauf s'il s'agit d'œuvres courtes (telles que des poèmes).

Pour les arts visuels (arts graphiques, plastiques, photographiques, architecturaux, etc.) : diffusion en intégralité dans la classe, incorporation en intégralité possible dans un travail pédagogique diffusé via ENT ou intranet, à condition de se limiter à 20 images par support.

Pour la musique enregistrée : diffusion en intégralité possible dans la classe, ainsi que représentation par les élèves ou enseignants. Extraits de 30 secondes peuvent être incorporés dans un travail pédagogique diffusé via ENT ou intranet.

Pour les vidéos : En classe, extraits de 6 minutes (ou 10%) seulement à partir de supports du commerce, diffusion possible en intégralité pour les œuvres diffusées par le canal hertzien gratuit. Extraits de 6 minutes (ou 10%) peuvent être incorporés dans un travail pédagogique diffusé via ENT ou intranet.

Pour les partitions : utilisation d'extraits possible en se limitant à trois pages consécutives, dans la limite de 10 % de l'œuvre concernée (paroles et/ou musique), par travail pédagogique ou de recherche.

Pour les manuels : utilisation d'extraits possible en se limitant à 4 pages consécutives dans la limite de 10 % de la pagination de l'ouvrage.

GPL
General Public License
OSI, 2024

Open Source Initiative, 2024. About the Open Source Initiative. Consulté le 14 octobre 2025. URL : https://opensource.org/about

Stallman, 2011

Stallman, R. 2011. Why Open Source Misses the Point of Free Software. GNU. Consulté le 14 octobre 2025. URL : https://www.gnu.org/philosophy/open-source-misses-the-point.en.html

Liste des raccourcis clavier

Liste des fonctions de navigation et leurs raccourcis clavier correspondant :

  • Bloc Suivant : flèche droite, flèche bas, barre espace, page suivante, touche N
  • Bloc Précédent : flèche gauche, flèche haut, retour arrière, page précédente, touche P
  • Diapositive Suivante : touche T
  • Diapositive Précédente : touche S
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