Présentation générale
Démarche : veille, idéation, maquettage, analyse, évaluation, publication
Méthode :
Attention :
Le projet ne comporte pas de phase de réalisation effective.
Posture : créer, re-concevoir, retrouver, ne pas faire
Rappel :
Attention :
Le projet ne consiste pas nécessairement en des propositions originales.
Méthode : 3 apports
Le projet peut se baser des solutions existantes et chercher à :
mettre à jour : des solutions intéressantes existent mais sont peu connues ou exploitées ;
mettre en forme : des solutions existent mais sont mal positionnées par rapport au problème posé ;
mettre ensemble : plusieurs solutions isolées prennent sens une fois articulées.
Fondamental : 4 postures
Le projet peut adopter une ou plusieurs des postures complémentaires ci-après :
Créer une proposition originale : il s'agit d'une posture « classique » d'innovation redirigée vers les valeurs de soutenabilité, convivialité et responsabilité.
Re-concevoir une proposition existante : il s'agit d’adapter quelque chose aux valeurs de soutenabilité, convivialité et responsabilité poursuivies.
Retrouver une proposition existante : il s'agit de mettre en avant une solution déjà bien adaptée aux valeurs de soutenabilité, convivialité et responsabilité, à travers des actions de documentation, promotion, valorisation.
Ne pas faire : il s'agit d'expliquer pourquoi ne pas réaliser quelque chose de nouveau ou arrêter quelque chose d'existant permet de poursuivre les valeurs de soutenabilité, convivialité et responsabilité.
Organisation : groupes, chargés de TD, porteurs
Un groupe IS03 comporte 24 étudiantes et étudiants.
Calendrier
Les projets se déroulent de février à juin sur 13 ou 14 semaines de travail effectif (hors vacances).
Étudiants
3h de travail hebdomadaire en présentiel encadré
4h de travail hebdomadaire en autonomie
Donc un projet représente environ 100h de travail par étudiant (donc environ 600h de travail par projet en tout).
Notes à destination des porteurs de projet IS03
Fondamental : Tâches en amont du projet
En amont, le porteur de projet co-élabore le sujet de projet qui est donné aux étudiants en début de cours.
Complément : Orientation des projets
Les définitions initiales des projets servent de point de départ, mais cela ne doit pas être une contrainte ensuite : toutes les évolutions sont possibles, en accord avec le suiveur.
En particulier, les noms des projets peuvent tout à fait évoluer, n'hésitez pas à échanger à ce sujet avec les étudiants.
Complément : Mattermost
Nous utilisons Mattermost comme outil de discussion pendant le cours, vous pouvez vous créer un compte et rejoindre l'équipe IS03 si vous le souhaitez : https://team.picasoft.net/is03.
Les étudiants vous inviteront ensuite dans leur espace de travail.
Fondamental : Tâches pendant le projet
Soutien pendant les séances en présence et/ou à distance (sources, idées, expertises, avis, contacts...) en synchrone
Relecture des rendus en asynchrone (un focus peut-être porté sur une partie des rendus seulement, en fonction du temps disponible, prévenir les étudiants)
1 à 2 heures par semaines
Méthode : Posture : on mène le projet pour de vrai
Le porteur de projet peut aider les étudiants autant qu'il le peut, il n'est pas attendu qu'il se « restreigne » pour des raisons pédagogiques.
Toutes les contributions sont bienvenues, comme dans le cadre d'un projet classique.
C'est un projet réel, chacun agit au mieux pour le bien du projet, tout le monde vise au meilleur résultat possible.
Remarque : Itérations
Les premières semaines servent à découvrir la méthode.
À partir du milieu du semestre, les étudiants itéreront sur leurs premiers résultats, n'hésitez pas à les guider sur ce que vous souhaitez voire amélioré (les remarques faites sur les premiers livrables pourront être prises en compte).
Méthode : Environnement éditorial Scenari
Dans le cadre de l'UV on travaille avec l'outil d'édition Scenari (scenari.org) qui permet la publication Web sur lownum.scenari-community.org.
Deux possibilités pour vous :
Je peux vous ouvrir un accès à cet environnement, vous pourrez éditer directement les documents et/ou poser des commentaires : demandez moi un accès par mail et suivez le module « atelier Scenari » (comptez une petite heure de prise en main).
Vous pouvez consulter les rendus des étudiants en ligne et/ou leur demander des exports au format Open Document que vous pouvez ensuite annoter classiquement avec un traitement de texte (les étudiants reporteront les modifications).
Fondamental : Tâches en aval
En fin de projet, vous aiderez les étudiants à finaliser leur projet au mieux.
Cela peut inclure de la dé-publication de parties devenues obsolètes ou dont la qualité est insuffisante.
Le critère pour vous est de pouvoir diffuser le lien vers le projet afin d'organiser sa publicité, sa poursuite...
Retour en fin de projet
N'hésitez pas à formuler vos retours en fin de projet au responsable du cours :
quelles étapes ont été fécondes
quels outils ont été utiles ou au contraire mal adaptés
vos suggestions
...
Gestion des UTP
Une rémunération est prévue de 2 UTP/étudiant (1 UTP vaut environ 20€ nets).
Pour en bénéficier il faut remplir un dossier de vacations auprès de l'UTC (et obtenir l'accord de son employeur principal).
Contactez-moi pour cela, je vous mettrai en contact avec la personne chargée de cette gestion.
Approche agile : une itération par semaine
Fondamental :
Le projet est organisé en itérations d'une semaine chacune.
Chaque itération donne lieu à :
un rendu mise en ligne (une publication)
une description de ce qui a été fait dans le journal de bord
une action de communication interne pour les porteurs et suiveurs du projet
une action de communication externe sur le média social Mastodon (à partir de la v1)
Méthode : JDB
Chaque action menée dans le cadre du projet est consignée dans le JDB.
On y trouve donc, pour chaque itération :
les membres du projet et leurs rôles pour l'itération,
la liste des tâches effectuées,
les personnes associées à chaque tâche,
le temps de travail associé à chaque personne.
Méthode : Clôture d'une itération
Journal de bord à jour à jour
Publication en ligne à jour
Communication interne et externe effectuée
Calendrier du projet : rendu intermédiaire, rendu final, présentations
Exemple : Exemple de déroulement détaillé sur 13 semaines
Initialisation
État de l'art v1
Idéation v1
Maquettage v1
Analyse v1
Évaluation v1
Publication v1
v2
v3
v4
v5
Présentation radio & Clôture
Présentation radio & Clôture
Outils : Mattermost, pads, Zotero, Scenari, Mastodon
Communication à distance : Mattermost
équipe is03
Rédaction des rendus : Scenari
Édition à partir de : https://lownum.scenari-community.org/&
atelier
projets
Gestion des références : Zotero
Mastodon
Présentation : la rigueur est essentielle
Fondamental :
L'objectif des projets de présenter de façon rigoureuse les propositions élaborées que ce soit :
au niveau du fond : les propositions sont honnêtement argumentées, y compris en mettant en avant des réserves lorsqu'elle sont de rigueur ;
au niveau de la forme : les propositions sont facilement compréhensibles pour donner à voir, sérieusement présentées pour créditer le contenu, bien structurées pour être réappropriées.
Attention : C'est « pour de vrai »
Les livrables des projets seront réellement utilisées :
par de futurs étudiants d'IS03 pour prolonger et compléter votre travail,
par vos porteurs pour prolonger vos propositions par des réalisations réelles et/ou pour montrer vos idées à des tiers (partenaires, collègues, grand public...),
par d'autres étudiants (dont vous même) dans le cadre de TX, stages ou de missions professionnelles qui prolongeraient ces travaux,
par le reste du monde pour librement s'emparer de vos travaux.
Méthode : Site Web
Le site web consigne tout ce qui a été produit dans le cadre du projet et qui est suffisamment abouti (dans le fond et la forme) pour mériter d'être lu. Le site web est publié et maintenu à jour de façon itérative.
Méthode : Affiche
L'affiche est une présentation graphique synthétique d'un sous-ensemble du projet. Il est destiné au grand public et sera exposé à l'UTC, pour des séminaires, et utilisé dans des événements comme la Fête de la Science.
Il permet de découvrir le projet.
Méthode : Présentations
Deux vidéos de présentation du projet sont réalisées :
une de 1 minute,
et une autre de 3 à 5 minutes.
Méthode : Émission de radio
L'émission de radio est réalisée en fin de semestre, en direct et en groupe. L'objectif est de formaliser les idées principale dans un format court, de disposer d'une forme orale du contenu et de toucher le grand public.
Rappel : Mastodon
Les résultats sont communiqués au fur et à mesure sur le média social Mastodon.
Sujets P2025
Sujet 1 · Robots agricoles lowtechisés
Pierre La Rocca, Labri
Sujet 2 · IAgricole
Sébastien Rossi, La Boite A Dev
Sujet 3 · Notebook
Raphaëlle Krummeich & Sébastien Rey-Coyrehourcq, université de Rouen Normandie
Sujet 4· Stop Méga Projet
Noam Seuret, UTC
Sujet 5· LowTech-Push
Boris Berseneff, CEA
Sujet 6· Microscope
David Rousseau, université d’Angers
Sujet 7 · Small is beautiful
Karin Michaux, Moutains Group
Synthèse de la démarche
Étape 0 : Initialisation
Attribution des sujets, constitution des groupes, prise de contact avec le suiveur
Mise en place des outils : équipe Mattermost, JDB avec un pad, bibliothèque Zotero
Lecture attentive du sujet et parcours rapide des documents associés
Mise à jour du journal de bord
Lecture des documents (avec prise de notes)
Étape 1 : Veille
Définition :
La veille (ou état de l'art, EDA) est une synthèse de ce qui est connu dans le domaine abordé ; elle présente les principales thèses admises.
Elle se compose d'un ensemble de références (sites web, livres, publications scientifiques, articles de presse, autres sources) commentées.
Elle peut s'articuler à un bref historique de la pensée liée au domaine (émergence des idées, penseurs dominants...).
Méthode : Tâches à réaliser
Découverte ou création de la bibliographie sous Zotero
Recherche des pages Wikipédia pertinentes (extraits)
Recherche de sites web pertinents (entreprises, associations...)
Recherche documentaire et extension de la bibliographie avec des articles web, des articles scientifiques, des livres.
Prises de notes de lectures (NDL)
Initialisation d'un glossaire
Fondamental : Livrables
Webographie
Bibliographie
NDL
Glossaire
Synthèse
Rappel :
À la lumière du travail effectué, le sujet peut avoir évolué, reformulez-le si besoin.
Proposez un nouveau titre provisoire au projet.
Méthode : Planning
Zotero (30 min)
Webographie (recherche & synthèse) (1h)
Bibliographie (recherche) (1h)
Lecture et NDL (4h)
Glossaire (1h)
Synthèse (30 minutes)
Étape 2 : Idéation
Définition :
La phase d'idéation a pour objectif d'ouvrir au maximum le champ des possibles en libérant l'imagination des participants.
Attention :
On a tendance à discuter en priorité de ce qu'on sait.
Il ne faut pas hésiter à formuler des idées originales, sans avoir peur du jugement des autres.
Méthode :
Formulation des objectifs visés sous la forme de questions.
Recherche d’idées permettant de répondre aux questions.
Sélection des idées les plus prometteuses.
Approfondissement et classement des idées.
Formulation des produits visés par le projet.
Mise en forme.
Fondamental : Livrables
Objectifs
Brainwriting
Brainstorming
Analyse
Produits
Synthèse
Méthode : Planning
Formulation des objectifs et questions (15 minutes)
Brainwriting (45 minutes)
Brainstorming (45 minutes)
Pré-sélection (45 minutes)
Analyse & nouvelles idées (3h)
Formulation des produits et organisation (1h)
Synthèse (30 minutes)
Étape 3 : Maquettage
Définition :
Le maquettage a pour objectif de donner à voir ce que vise la réalisation par l'intermédiaire de récits qui la mettent en scène, de schémas qui l'illustrent et de fonctions qu'elle rend.
Rappel :
Le maquettage s'articule avec la définition des produits que le projet vise à réaliser.
Attention :
La phase de maquettage peut conduire à faire évoluer la définition des produits, dans ce cas mettez à jour la présentation du projet.
Complément :
On profite de la phase de maquettage pour associer à chaque histoire les contributions que l'on anticipe avec les valeurs, leviers et tensions du modèle de la lowtechisation.
Exemple : Livrables
Petites histoires
Liens au modèle de la lowtechisation
Esquisses
Synthèse
Étape 4 : Analyse
Définition :
L'analyse a pour objectif de donner à voir ce que vise la réalisation par les fonctions qu'elle rend.
Rappel :
L'analyse s'articule avec la définition des produits que le projet vise à réaliser et les utilisateurs qui mobilisent ces produits
Attention :
L'analyse peut conduire à faire évoluer la définition des produits et des utilisateurs, dans ce cas tenez à jour la présentation du projet associée.
Exemple : Livrables
Fonctions et caractérisation
Analyse lowtechisation
Synthèse
Étape 5 : Évaluation
Définition :
L'évaluation réflexive consiste à mobiliser plusieurs outils méthodologiques pour discuter le maquettage proposé dans le cadre du projet.
Méthode :
L'évaluation peut conduire à une modification du maquettage (on le précisera) ou simplement à le questionner explicitement (dans ce cas l'évaluation ne produit pas de modification mais une critique qui l'accompagne).
Livrables v1
Paris
Effets rebonds
Empreinte fantôme
Diamant
Les 7 péchés du greenwashing
Livrables v2+
Ouverture
Fermeture
Carré du soin
Ataraxie
Décroissance
Étape 6 : Publication
Définition :
La phase de publication consiste :
à mettre en ligne son travail ou, s'il était déjà en ligne, à s'assurer que la version en ligne est la plus présentable possible pour une large diffusion ;
à communiquer sur la mise à disposition du travail (ou d'une nouvelle version)
Méthode : Commentaires
Relire tous les commentaires reçus et notés depuis le début du projet :
soit ils sont traités (supprimez-les de la liste) ;
soit ils sont reportés en TODO.
Méthode : Édition rigoureuse
Relire l'ensemble du site et supprimer de la publication les parties ou blocs :
qui ne sont pas ou plus à propos (le projet a évolué, ces parties ne conviennent plus rédigées en l'état) ;
qui sont mal finalisées (laissez un commentaire le cas échéant et ajouter à une TODO)
Faites une relecture de forme sur la version finale publiée.
Livrable v1
Licence libre
Section TODO
Site web
Communication via le média social Mastodon
Livrable v2+
Section TODO (mise à jour)
Affiche d'exposition
Support de présentation orale
Intervention radio
Site web (mise à jour)
Communication via le média social Mastodon (nouvelle)
