Évaluation réflexive qualitative a priori

Évaluation : en résumé

Définition

L'évaluation réflexive consiste à mobiliser plusieurs outils méthodologiques pour discuter le maquettage proposé dans le cadre du projet.

Méthode

L'évaluation peut conduire à une modification du maquettage (on le précisera) ou simplement à le questionner explicitement (dans ce cas l'évaluation ne produit pas de modification mais une critique qui l'accompagne).

Livrables v1

  • Paris

  • Effets rebonds

  • Empreinte fantôme

  • Les 7 péchés du greenwashing

Livrables v2+

  • Carré du soin

  • Ataraxie

  • Décroissance

  • Communs

  • Fermeture

  • Diamant

  • Sed lex

Évaluation : en détails

Outil « Paris »

Méthode

Proposez une liste de paris que permet de poser votre projet et imaginez les conséquences selon que le pari est gagné ou perdu.

On formule des conséquences quantifiées (environnementales, énergétiques, économiques...).

Remarque

En posant des chiffres, même très approximatifs, même si on se trompe :

  • on auto-évalue la pertinence de notre action (on se fait une idée de ce qu'on pense gagner),

  • on pose les bases d'un dialogue rationnel (qui peut consister à remettre en cause ces chiffres).

ExempleVélo elliptique producteur d'électricité

Pari n°1 : 75% des utilisateurs du vélo elliptique de la salle de sport de l'UTC vont accepter d'utiliser le mode production d'électricité.

Pari réussi :

  • 75% * 50 personnes par jour = 37.5 * 75 W * 1 h = 2812,5 Wh * 365 jours = ~100kWh / an (permet d'alimenter 1 serveur de faible puissance intermittent, cf étude...)

  • 37.5 personnes sensibilisées parlent avec 10 personnes chacune = ~350 personnes sensibilisées (cf objectif...)

  • ...

Pari manqué :

  • Dysfonctionnement du serveur (cf pari n°2)

  • Coût de l'équipement électrique du vélo perdu : 200€ (cf étude...)

  • ...

Méthode

Proposez des plans d'action associés à vos paris pour aider à leurs réussites et/ou anticiper les problèmes potentiels.

MéthodeACV de « coin de table »

Pour évaluer les impacts on aura « envie » de faire une ACV, mais cette analyse sera en général difficile à faire car elle est coûteuse, a fortiori dans un contexte de conception et donc d'imprécision.

On pourra se doter d'estimation ou à travers des «ACV de coin de table » très simplifiées qui s'inspireront d'autres études déjà réalisées sur des produits comparables et s'articuleront autour de calculs simples (règles de trois...).

  • Identifier les postes d'impact (rejet de CO2, consommation d'énergie, impact sur la biodiversité...) qui paraissent a priori les plus concernés par votre produit à partir de votre connaissance de l'état de l'art.

  • Identifier les phases du cycle de vie associées.

  • Essayer de dimensionner "à gros grain" les gains relatifs (par rapport à une solution alternative) et/ou les impacts absolus que l'usage de votre produit produirait.

Attention

On proscrit les qualifications imprécises : « plus » « moins » « beaucoup » « pas beaucoup »

Complément

Complément

  • Études de coûts

  • Études de faisabilité technique

  • Étude de performance

  • ...

Outil « Effets rebonds »

FondamentalObjectif

Imaginer les effets rebonds qui se manifesteront lorsque les produits conçus seront utilisés et proposer des plans d'action pour lutter contre les effets non souhaités.

MéthodeEffets directs visés (effets de premier ordre)

Quels sont les bénéfices directs qui sont attendus de mon produit (efficience directe) ?

MéthodeEffets indirects visés (effets de second ordre)

Quels sont les bénéfices indirects qui sont attendus de mon produit (efficience indirecte, substitution, induction positive...) ?

MéthodeEffets indirects non souhaités à court terme (effets de second ordre)

Dans 3 ans mon produit s'est développé, quels effets indirects de second ordre peuvent se manifester (substitution manquée, induction négative, augmentation de la puissance, de la quantité d'objets...) ?

MéthodeEffets indirects non souhaités à moyen terme (effets de troisième ordre)

Dans 10 ans mon produit s'est généralisé, quels effets indirects de troisième ordre peuvent se manifester (économie réinvestie, changement des modes de vie...)  ?

MéthodePlan d'action

Proposer des plans d'action pour lutter contre les effets indirects non souhaités identifiés.

Conseil

Pour chaque type d'effet mentionné proposez un exemple concret.

Outil « Empreinte fantôme »

Fondamental

L'objectif est d'explorer l'empreinte fantôme des produits visés.

Méthode1. Choix des axes

On initialise un pad avec tout ou partie des 5 axes d'analyse (ceux qui sont considérés).

Syntaxe

# Cycle de vie
# Abstraction de la nature
# Dépendance à la technique
# Mythe de la transition
  
# Prolétarisation

ConseilListes imbriquées en markdown

On préférera un pad en markdown plus facile à maintenir pour la gestion de listes imbriquées.

Méthode2. Choix des critères

À chaque axe d'analyse on accroche des critères jugés pertinents dans le cadre du projet.

Exemple

# Cycle de vie
* Réparabilité (versus remplacement)
* Compostabilité (versus production de déchets)
* Durée de vie (versus obsolescence programmée)
* Usage de matériaux locaux (versus matériaux venant de loin)
* Usage d'énergies locales (versus énergies de réseau)
* Usage de savoir-faire locaux (versus délocalisation)
* Coopération propriétaire-producteur-utilisateur (versus compétition)
* ...
# Abstraction de la nature
* Révélation des fonctionnements naturels (versus offuscation)
* Respect des contraintes naturelles (versus affranchissement)
* Articulation avec les apports naturels (versus remplacement)
* Disponibilité des matières mobilisées (versus rareté)
* Disponibilité des énergies mobilisées (versus rareté)
* Régénération des ressources (versus dégradation)
* ...
# Dépendance à la technique
* Compréhension du fonctionnement (versus complexité)
* Facilité d'utilisation
* Liberté d'usage et de reproduction (versus propriété intellectuelle et brevet)
* Disponibilité de documentation et formation
* Configurabilité (versus fonctions prédéterminées en amont)
* Indépendance vis-à-vis d'autres systèmes techniques pour être créé et pour fonctionner (versus dépendance)
* ...
# Mythe de la transition
* Incitation incitation des utilisateurs à soutenir la substitution (versus résistance)
* Incitation des entrepreneurs à soutenir la substitution (versus résistance)
* Incitation des décideurs politiques à soutenir la substitution (versus résistance)
* Mise en évidence d'autres techniques problématiques (versus adaptation à)
* Confrontation à d'autres techniques problématiques (versus articulation avec)
* Participation à la sortie d'une dépendance au sentier (versus nouvelle voie)
* ...
  
# Prolétarisation
* Amélioration du rapport au plaisir dans le travail (versus dégradation)
* Amélioration des conditions de vie des producteurs (versus dégradation)
* Respect des rythmes culturels et des libertés des travailleurs (versus obligation de travailler)
* Respect des rythmes culturels et des libertés des utilisateurs (versus obligation d'usage)
* Création d'activités souhaitables (versus délétères)
* Destruction d'activités non souhaitables (versus souhaitables)
* Développement des savoir-faire (versus dépossession)
* Gain de connaissances (versus perte)
* Répartition de la valeur (versus captation par une minorité)
* Maîtrise des moyens de production (versus dépendance)
* ...

Méthode3. Choix des propriétés

À chaque critère on accroche des propriétés des produits qui ont une influence sur le critère.

On annote chaque propriété :

  • [+] : influence positive grâce au processus de lowtechisation

  • [=] : pas d'influence du processus de lowtechisation

  • [–] : influence négative à cause du processus de lowtechisation

Exemple

# Cycle de vie
* Réparabilité (versus remplacement)
	* 100% des éléments peuvent être changés par l'utilisateur final [+]
	* La modularité des éléments changeables est forte (aucun module ne fait plus de 10g) [+]
* Compostabilité (versus production de déchets)
    * La partie plastique est recyclable (10% du poids) [=]
    * Les composants électroniques ne sont pas recyclables à 90% [--]  
...

MéthodeCarte mentale de synthèse

Une fois le travail terminé on peut peut réaliser une carte mentale de synthèse avec

  • au centre le produit

  • en périphérie les axes d'analyse qui ont été considérés

  • puis les critères choisis

  • et enfin des mots-clés représentant les propriétés (on pourra adopter un code couleur vert/noir/rouge à la place de annotations +/=/–)

Outil « Les 7 péchés du greenwashing »

Méthode7 péchés du Greenwashing

Passez les arguments soutenabilité, responsabilité et convivialité du projet au crible de la grille des 7 pêchés ; énoncer les risques de "pêcher".

Méthode

  1. Imprécision

  2. Absence de preuve

  3. Compromis caché

  4. Non pertinence

  5. Moindre mal

  6. Faux écolabel

  7. Mensonge

Outil « Carré du soin »

Méthode

Montrer comment votre projet permet de contribuer dans une logique de « soin » à travers chacune des quatre cases du tableau.

Outil « Décroissance »

Fondamental

  • Identifier les conflits entre le projet et les objectifs de croissance économiques.

  • Justifier en quoi il est souhaitable de faire des choix économiquement risqués ?

Méthode

Identifier en quoi le développement de votre produit aurait un impact négatif (ou un risque de) sur la croissance économique :

  • au sens large,

  • dans votre domaine d'activité en particulier,

  • au sein de votre propre activité encore plus en particulier.

Argumenter cet impact économique négatif (cette prise de risque) par un argument éthique, c'est à dire un gain non économique par ailleurs :

  • sobre (carbone, ressource...)

  • durable socialement (agréable pour les clients, agréable pour les salariés de l'entreprise, attirant pour les futurs employés...)

  • durable écologiquement (réusage, durée de vie...)

  • accessible (extension de l'utilité, du bien être...)

  • ...

Outil « Communs »

MéthodeLibération

Quels sont les produits de votre projet que vous pourriez diffuser sous licences libres ?

Méthode

Envisagez pour chaque mode de gouvernance associé à votre projet et/ou vos produits les avantages et inconvénients :

  1. Gestion par des entités publiques (état, régions, communes, organismes publics...)

  2. Gestion par des structures privées à but lucratif (petites entreprises sans capital externe, entreprises nationales avec capital important, multinationales...)

  3. Gestion comme un commun (coopératives, associations, fédérations, organisations informelles...)

MéthodeCommun

Imaginez la gestion de votre projet et/ou de vos produits comme une ressource commune et établissez des règles associées selon axes suivants :

  • Comment est gérée la propriété collective de la ressource ?

  • Comment est gouverné l'accès à l'utilisation de la ressource ?

  • Comment est gérée la préservation de la ressource ?

  • Comment est organisée l'activité sociale associée à la ressource ?

  • Comment est diffusée la connaissance associée à la ressource ?

  • Comment est organisée l'autonomie et la dépendance de la communauté vis-à-vis d'autres acteurs publics et/ou privés ?

  • Comment est envisagée la réplication du modèle dans une logique d'archipélisation ?

Outil « Fermeture »

MéthodeQuelles sont les infrastructures que notre projet pourrait conduire à fermer partiellement ou complètement ?

Si on développait massivement l'usage de notre produit alors on aurait plus besoin de <quelquechose> et donc on pourrait envisager de fermer ce <quelquechose>.

MéthodeQuelles sont les politiques de fermeture qui pourraient favoriser la réalisation de notre projet ?

Si on fermait <quelquechose> alors on aurait besoin (ou l'usage) de notre produit pour :

  • participer à gérer cette fermeture

  • et/ou se substituer au <quelquechose> fermé

MéthodeCommun négatif

Imaginer un ou plusieurs modes de gouvernance associés à ce ou ces projets de fermeture :

  • gestion par l'état

  • gestion par des structures privés à but lucratif

  • gestion comme un commun négatif

Outil « Sed lex »

Méthode

À partir d'une recherche sur les principales lois et normes sociales et environnementales, identifier celles qui peuvent être actionnées dans le cadre de votre projet.

Ne pas faire

S'appuyer sur

Devoir faire

 

 

 

 

 

 

Outil « Diamant »

Rappel5 paramètres en lien avec l'effondrement

  • Impacts humains sur l'environnement

  • Évolution du climat

  • Relations avec les sociétés amies

  • Relations avec les sociétés ennemies

  • Réaction du pays aux problèmes rencontrés

Méthode

  • En quoi ma proposition modifie l'impact du pays qui l'adopte sur l'environnement (impact) ?

  • En quoi ma proposition modifie la protection du pays qui l'adopte aux changements environnementaux subis (résilience) ?

  • En quoi ma proposition modifie la capacité du pays qui l'adopte à réagir aux problèmes rencontrés (réaction) ?

  • En quoi ma proposition modifie les relations du pays qui l'adopte avec des sociétés amies (coopération) ?

  • En quoi ma proposition modifie les relations du pays qui l'adopte avec des sociétés ennemies (compétition) ?

RemarqueGranularité de l'étude

On peut modifier le niveau d'étude de « pays » à l'Europe par exemple ou au contraire à une région.

Syntaxe

# Impact
* Positifs
    * ...
    * ...
* Négatifs
    * ...
    * ...
# Résilience
* Positifs
    * ...
    * ...
* Négatifs
    * ...
    * ...
# Coopération
* Positifs
    * ...
    * ...
* Négatifs
    * ...
    * ...
# Compétition
* Positifs
    * ...
    * ...
* Négatifs
    * ...
    * ...
# Réaction
* Positifs
    * ...
    * ...
* Négatifs
    * ...
    * ...

Remarque

On positionnera en premiers et on pourra utiliser le gras pour mettre en exergue les points les plus importants.

Méthode

Une fois le travail terminé on peut peut réaliser une synthèse graphique de l'analyse en positionnant des mots-clés renvoyant aux points positifs et négatifs soulevés.

On peut se limiter aux points les plus importants, ou utiliser des tailles de police différentes.

ComplémentInkscape

Inkscape est un bon logiciel d'édition vectoriel libre et multiplateforme.

https://inkscape.org

Complément

On peut réaliser un diamant avec un outil de post-it classique à 5 colonnes, c'est juste moins « thématique ». On adoptera une convention graphique (couleur, +/-) pour qualifier les points positifs versus négatifs.

Post-its et tableaux blancs

Synthèse

MéthodePage de synthèse

Maintenez à jour une synthèse de votre évaluation :

  1. Quelques extraits de vos outils Paris et/ou Effets rebonds

  2. Un risque de péché du Greenwashing

  3. Votre carte mentale de l'empreinte fantôme et/ou votre dessin « diamant ».

MéthodePrésentation courte

Préparer une courte présentation de 5 minutes :

  1. Titre et sujet du projet, produits visés (1 minute)

  2. Choisissez 3 outils et présentez les chacun en 1 minute, par exemple :

    • Présentez 3 chiffres clés de vos paris (1 minute)

    • Présentez votre "Diamant" (choisissez 3 éléments représentatifs) ou votre "Empreinte fantôme" (en ne dépliant que 2 ou 3 branches que vous aurez choisies) (1 minute)

    • Présentez 3 risques d'effets indirects

  3. Listez d'autres outils que vous avez utilisés en en mentionnant à chaque fois un point notable

Évaluation : autres outils

SWOT

Matrice SWOT

Post-its et tableaux blancs

Analyse du cycle de vie (ACV)

Méthode d'évaluation normalisée [...] permettant de réaliser un bilan environnemental multicritère et multi-étape d'un système [...] sur l'ensemble de son cycle de vie (Wikipédia)

Introduction à l'ACV

Analyse de cycle de vie
FondamentalObjectif

Identifier l'impact environnemental d'un produit tout au long de son cycle de vie.

DéfinitionDéfinition

L'ACV (Analyse Cycle de Vie) consiste à inventorier les flux de matières et d'énergies entrants et sortants à chaque étape du cycle de vie d'un produit pour ensuite évaluer ses impacts environnementaux.

MéthodePrincipales phases de l'ACV
  • Extraction des matières premières et fabrication

  • Transport et distribution

  • Usage

  • Fin de vie

Remarque

Nécessité de bien fixer les frontières du système à étudier : limites, entrées, sorties, nombre d'unité et d'utilisation considérées, etc.

Attention

Ne pas oublier les aspects économiques et sociaux qui ne sont pas traités par l'ACV : respect des principes équitables dans sa phase de production et commercialisation, discrimination ou manque d'accessibilité, viabilité économique, impacts sociaux.

Effets visés

DéfinitionEfficience directe (effet direct)

Dans une démarche d'amélioration les effets directs dont généralement positifs (si le projet est correctement mené) :

  • réduction de l'empreinte environnementale sur les paramètres choisis,

  • amélioration des conditions d'utilisation,

  • ...

Exemple

L'intégration d'une nouvelle génération de microprocesseur plus léger (moins consommateur de ressources) et moins consommateur en énergie à l'usage

DéfinitionEfficience indirecte (effet indirect)

Modification de la valeur (en général un gain) de paramètres liés au fait que l'usage de la technologie est amélioré.

Exemple

Un réseau plus rapide permet de rester connecté moins longtemps pour une même quantité d'information.

DéfinitionSubstitution (effet indirect)

Modification de la valeur (en général un gain) de paramètres liés au fait que la technologie est utilisée à la place d'une autre (plus coûteuse sur les paramètres étudiés).

Exemple

La communication par visio-conférence évite des déplacements en voiture.

Exemple

Le smartphone permet de remplacer plusieurs autres équipements plus consommateurs en énergie (agenda électronique, tablette, télévision, lecteur de musique...)

DéfinitionInduction

Les effets induits sont les effets générés par les autres technologies directement liées à la technologies considérées.

Exemple

Pour faire fonctionner des smartphones il faut des antennes émettrices d'ondes.

AttentionTransitivité de l'induction

Calculer les impacts induits est souvent complexe car, par transitivité : « les technologies de mes technologies sont mes technologies ».

L'induction est parfois plutôt considérée sous l'angle des effets rebonds pour cette raison.

Ce qui n'est pas prévu (effets indirects de deuxième ordre)

Paradoxe de Jevons (1965)

Dans l'objectif de maîtriser la consommation du charbon :

  • on améliore les technologies d'extraction,

  • on améliore l'efficacité des machines à vapeur...

Et on produit ainsi, par effet rebond, une hausse de la demande qui conduit à une hausse de la consommation.

DéfinitionEffet rebond

L'optimisation (économie, performance...) d'un objet ou d'un service entraîne en général un accroissement de la consommation marginale de cet objet ou service et un accroissement de son usage.

On observe donc :

  • une augmentation de consommation (d'énergie, de matière première, etc.)

  • quand les limites liées à une technologie sont repoussées (coût, accès, facilité de création...)

  • grâce à des améliorations ou des gains d'échelles (recherche, organisation, usage...).

FondamentalAccroissement de la puissance technique

Les effets d'optimisation de la machine sont directement réinvestis en ajouts techniques qui suppriment les économies attendues.

Exemple

La miniaturisation des composants électroniques entraîne une explosion de leur utilisation au lieu d'une diminution de consommation en matières premières.

Exemple

De plus grandes performances dans la transmission d'information amène une augmentation des communications (évolution ADSL/fibre, par exemple).

FondamentalAccroissement de la surface fonctionnelle

En améliorant le rendement d'une machine on diminue son impact marginal mais on multiplie l'usage de ce type de machine ce qui conduit à l'augmentation du coût global.

Exemple

Les smartphones consomment moins que des ordinateurs personnels mais sont devenus plus nombreux.

Exemple

Une solution cloud de stockage de données permet mutualiser les moyens informatiques dans des data centers proposant un faible PUE (Power Usage Effectiveness) ; en contrepartie, une forte demande d'intégrité et d'accés amène une duplication ou triplication du matériel, et pour économiser l'énergie et limiter les pannes, les data centers remplacent leurs serveurs bien avant leur fin de vie.

Ce qui n'est vraiment pas prévu (effets indirects de troisième ordre)

DéfinitionEffet rebond indirect

L'économie est réinvestie dans la consommation d'autres produits problématiques.

Exemple

La facilité et le bas coût des transports et des technologies de l'information a amené des délocalisations sur toute la planète, augmentant considérablement les transports de biens et les échanges et modifiant en profondeur les habitudes de vie.

Exemple

L'économie réalisée par une meilleure isolation thermique des bâtiments professionnels est réinvestie dans l'achat de matériels informatiques supplémentaires.

Exemple

Le projet de développement de la voiture autonome affaiblit la recherche dans la direction d'alternatives comme le train (ce qui rend l'alternative moins efficace à son tour).

Le carré du soin

FondamentalLe carré du soin
Rechercher la connaissance
Expliquer et susciter le débat
S'insérer dans la nature
Considérer les humains
L'impératif de connaissance

Rechercher la connaissance aussi systématiquement et aussi loin que possible apparaît en effet comme une exigence absolue en contrepoint de l'ignorance qui accompagne un nombre grandissant de dispositifs et d'activités techniques [...].

(Guchet, 2022)

Exemple

Géo-ingénierie, manipulation génétique...

Expliquer rationnellement et susciter le débat conflictuel pluraliste

[S'assurer que les techniques font l'objet d'une explication rationnelle aux usagers met] les ingénieurs dans l'obligation de considérer leur activité et leurs choix de conception comme des sujets qui doivent pouvoir être discutés par toutes celles et ceux que cette activité et ces choix sont susceptibles d'affecter – ce qui implique, de la part des ingénieurs, un effort de justification mais aussi d'évaluation des développements techniques au regard des fins visées.

(Guchet, 2022)

S'insérer dans la nature

Laisser faire les processus de la nature plutôt que chercher systématiquement à les maîtriser.

(Guchet, 2022)

Laisser faire ne signifie [donc] pas ne rien faire. C'est même tout le contraire : laisser faire est beaucoup plus complexe et exigeant, en termes de pensée opératoire, que d'imposer partout la même règle générale, selon une démarche simplificatrice qui consiste à rapporter la diversité du réel à un dénominateur commun.

(Guchet, 2022)

Exemple

L'agro-écologie consiste à d'abord chercher comment fonctionne la nature pour s'y insérer au mieux.

(Guchet, 2022)

Penser l'insertion des dispositifs dans les milieux humains

Il serait sans doute également souhaitable que, de façon aussi systématique que possible, les ingénieurs qui conçoivent les dispositifs techniques aient une très bonne appréhension des univers professionnels, ou plus généralement d'usage, dans lesquels ces dispositifs seront mis en œuvre.

(Guchet, 2022)

Guchet, 2022

Guchet Xavier. 2022. Du soin dans la technique : Question philosophiqueDu soin dans la technique. ISTE Group.

Post-its et tableaux blancs

Liste des raccourcis clavier

Liste des fonctions de navigation et leurs raccourcis clavier correspondant :

  • Bloc Suivant : flèche droite, flèche bas, barre espace, page suivante, touche N
  • Bloc Précédent : flèche gauche, flèche haut, retour arrière, page précédente, touche P
  • Diapositive Suivante : touche T
  • Diapositive Précédente : touche S
  • Retour accueil : touche Début
  • Menu : touche M
  • Revenir à l'accueil : touche H
  • Fermer zoom : touche Échap.