Positionnement et enjeux du cours
Fondamental : TSH
Technologie(s)
Sociétés
Humanités
Méthode : 3 défis TSH
Imaginer de nouvelles alternatives
Raconter un avenir désirable
Inclure et prendre soin
Face aux impasses du productivisme, du consumérisme et de l'extractivisme, quelle autre ingénierie voulons-nous, pour quel avenir ?
Quelles alternatives peut-on imaginer, au-delà de la désertion, de la résignation, et du solutionnisme ?
Quels supports et quels espaces pour les nouveaux récits et les transformations qu’ils proposent ?
Quelles formes de communication et d’argumentation associer à ces nouveaux récits ?
Comment la conception technique est-elle responsable de formes nouvelles de soin des humains, des choses et de la planète ?
Fondamental : Raconter un avenir désirable en WE01
Explorer les récits socio-techniques contemporains sous les angles technique, historique, politique ou éthique.
Découvrir des voix et des voies alternatives, en lien avec le fonctionnement des réseaux, les données personnelles et la vie privée, le capitalisme de surveillance, la redécentralisation d'Internet, l'influence du numérique sur nos modes de penser, la culture libre et les communs, la lowtechisation ou encore l'intelligence artificielle.
Pratiquer des approches rédactionnelles permettant de construire des récits rigoureux, sourcés et argumentés.
Questionner le Web tel qu'il se présente aujourd'hui et raconter des futurs alternatifs pour les réseaux
Pourquoi écrire sur le Web ?
Résumé
Le cours aborde les technologies du Web sous les angles :
théoriques (constitutivité technique, théorie du support et du numérique),
pratiques (machines, réseaux, formats),
méthodologiques (communication, collaboration, agilité),
culturels (histoire, géographie),
éthiques (droit, économie, écologie).
Activités
Cours
Ateliers
Projet :
Lire des articles ou extraits de livre et en faire des fiches de lecture
Rédiger des articles courts de vulgarisation et/ou de fiction prospective
Créations collectives et publications sur le Web.
Présentation orale en direct sur la radio Graf'hit.
Déroulement et organisation
Fondamental :
Travail personnel attendu
Participation aux cours
Maîtrise des techniques et méthodes explorées en TD
Réalisation d'un projet en groupe et en autonomie
Carnet de notes publié sur le Web
Outils
Salle machine sous Linux avec 1 poste par personne (FB100)
Accès à un VPS doté d'une IP publique
Carnet de notes individuel
Fondamental :
Vous tiendrez au fur et à mesure de l'UV un carnet de note des informations et réflexions que vous voudrez emporter avec vous dans le suite de votre formation et dans vos futures activités.
Rappel :
Le carnet est rendu en version intermédiaire en début d'UV et dans une version finale à la fin de l'UV.
Le carnet de note final doit être publié sur un espace web pérenne (votre site personnel par exemple).
Conseil :
Remplissez votre carnet chaque semaine.
Méthode :
Vous vous adressez à vous dans le futur (et/ou à un ou une étudiante qui n'aurait pas suivi l'UV et voudrait avoir des clés d'entrée dans le contenu) ;
Vous capitaliserez sur tous les exercices travaillés dans le cadre de l'UV.
Fondamental :
Le carnet est rendu et évalué.
Il doit être « mis au propre » (phrases claires, sélectionnées...).
Le carnet contiendra une section par semaine, chaque section fera 500 à 1000 mots
Attention :
Il ne s'agit pas de reproduire tout le cours (il est déjà en ligne), mais bien de sélectionner les quelques points qui vous ont paru particulièrement intéressants, de les reformuler, synthétiser, compléter, ...
Vous avez le droit aux citations (en respectant la syntaxe associée, en commentant).
Vous pouvez reproduire 1 ou 2 schémas (en citant vos sources, en titrant, en commentant).
Méthode : Plan indicatif de chaque section
Points saillants relevés pendant les cours (obligatoire)
Points saillants relevés pendant les TD (obligatoire)
Capitalisation des échanges construits ensemble pendant les cours et les TD (optionnel)
Travail réflexif sur les ateliers (optionnel)
Références bibliographiques (optionnel)
Contributions notables à vos projets (optionnel)
Points notables relevés dans les projets de tiers (optionnel)
Conseil :
Si vous avez été absent lors d'un cours :
travaillez le contenu à partir du contenu en ligne ;
travaillez les questions posées en fin de cours.
Attention :
Il est légitime de ne pas avoir suivi un cours et de ne pas avoir pris le temps de le rattraper (signalez-le).
Il n'est pas légitime de recopier le travail d'un tiers (c'est inutile pour vous et cela consomme du temps inutile pour les autres).
Projet collectif
Projet
Rendus réguliers
Radio
Site web final
Auto-évaluation
Collectif
Les travaux se font en groupe de 4.
Synthèse
Un site global reprenant l'ensemble des réalisations est publié à la fin de l'UV (dossier WE01)
L'enregistrement de l'émission de radio est ajouté
Exemple : Émissions de radio
ECTS et évaluation
ECTS
4 crédits · TSH · Démarche et Pratique & Communiquer
1h de cours et 2h de TD par semaine
2h de projet en autonomie chaque semaine
Évaluation de l'UV
Coefficients :
Carnet de notes individuel : 1/3
Contrôle continu projet : 1/3
Rendu final projet : 1/3
Conditions d'obtention :
Chacune des trois notes est supérieure à 10
Attention : On a pas envie de lire des textes écrits par des machines
L'usage d'IA génératives est simplement interdit dans le cadre de l'UV : ça ne vous apportera rien puisque le but est d'apprendre à écrire par vous-même.