L’économie sociale et solidaire propose-t-elle des leviers spécifiques de bifurcations socio-écologiques ?

Janvier 2025

Temps 0 : veille et présentation

• 10 jours temps plein d’un salarié sur les technologies, leurs atouts et leurs critiques

• Présentation au reste de l’équipe

Mai 2025, en séminaire - mobilisation de méthodes issues de l’éducation populaire :

Temps 1 : World café/Tour du monde

• 3 tables de discussion (problématiques écologiques, éthiques, économiques : qu’est impact sur la posture de Kelis)

• 1 animateur/rice par table

• l’équipe est répartie en mixité (genre, profils techniques/projet) sur chaque table

• après un temps donné, on tourne et chaque équipe reprend les débats là où la précédente l’avait arrêtée

Bilan fait ensuite entre animateur/rices et restitution à l’équipe : ébauche de posture

Temps 2 : projection sur des cas concrets

• 8 cas proposés (demande client ou communautaire)

• Binôme de travail sur chaque cas

  Quelle réponse de Kelis à la demande

  Quels impacts possibles

• Restitution de chaque cas en groupe et échanges

Temps 3 : bilan et restitution

• Texte de bilan proposé sur la base des échanges

• Phase collective d’amendements et de commentaires

• Posture finale validée par l’équipe