Mettre en perspective

Remarque

La mise en perspective vise à prendre un recul critique sur la lecture. Elle est fondamentale car elle différencie le simple résumé d'une analyse approfondie.

  • Dans le cas de NDL[1] l'exercice est optionnel car il est couteux de le faire correctement et le temps de la NDL ne s'y prête pas toujours

  • C'est au contraire une partie fondamentale dDans le cadre d'une FDL[2].

Méthode

Mettez en perspective le texte.

  • Exposez - et argumentez - quels sont selon vous les apports et les limites du texte.

  • Confrontez le texte à d'autres textes, d'autres auteurs, d'autres arguments...

  • Ouvrez la réflexion en expliquant dans quelle mesure et comment ces connaissances pourraient être mobilisées.

  • ...

La mise en perspective est un espace personnel d'expression par rapport au texte.

Il doit néanmoins respecter une forme scientifique, il ne peut donc se limiter à "donner son avis", mais doit s'appuyer une réflexion, une argumentations, des questions, des hypothèses, des liens... C'est en quelque sorte un texte scientifique sur le texte scientifique (même s'il est en général beaucoup plus modeste).

Attention

Ne résumez pas l'article ; expliquez en quoi il apporte quelque chose par rapport à la littérature existante ; ou non, d'ailleurs !

Exemple

  • Listez les forces du texte, quels sont ses apports principaux ? expliquer en quoi et pourquoi c'est intéressant par rapport à vos propres problématiques.

  • Listez les faiblesses argumentatives de l'article ; par exemple les affirmations non sourcées alors qu'elles ne semblent pas si évidentes (exemple : « le télétravail réduit l'impact écologique ») ; éventuellement, trouvez des sources non concordantes.

  • Ne dites pas : « l'article explore de façon insuffisante les impacts écologiques de X » : donnez des éléments concrets ; qu'est-ce-qui manque ? Quels sont les points non abordés ?